(简体) 对外汉语教学论坛

對外漢語教學論壇
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Abstract :

(简体) 讲题:整合语言与文化的教学实践

内容介绍:

以“文化与语言整合学习”概念为基础,展示由师资培育到教学实践的过程与案例,协助教学新手进行有效的团队合作、分享资源,提升教学知能。

讲题:国际教育中的中文教学

内容介绍:

在国际教育大环境中的中文教学,需要老师具备跨文化教学的能力及处理国际课程的能力。国际中文教学也涉及到教学理念的转变和对个人以及对中文学科的一个重新定义的过程。该讲座将以IB课程为例,分析国际学校教学环境和IB课程的特点,探讨国际中文教学所需注意的层面。并结合相关研究和教学案例,讨论跨文化教学和IB课程理念在中文教学中的呈现。

讲者介绍:赖春博士就职于香港大学教育学院,负责统筹教育硕士—中文二语教学专业,有大量中文教师师培经验。她的研究领域包括二语教学法、国际中文教师职业发展、技术辅助语言教学等,其研究成果发表在相关领域的国际期刊,包括Teaching and Teacher Education, Modern Language Journal, Language Teaching Research, Computer Assisted Language Learning等。

Biography :

講者:宋如瑜博士

台灣師範大學華語文教學博士,有20年培育各級對外漢語教師/華語教師經驗。

現任台北教育大學語文與創作學系華語文教學碩士班助理教授。曾任北京清華大學IUP第一任教務主任、美國大學理事會中國語言和文化項目培訓師。專長為師資培育、教材編寫、教學行動研究。曾出版《實踐導向的華語文教育研究》、《華語文教師的專業發展:以個案為基礎的探索》、《華語文教學實務》、《多媒體華語教學》、《華語教學新手指南-實境點評》、《華語教學新手指南(二)─海外教學與生活適應》等書及合著教材數種。


講者:賴春博士

就職于香港大學教育學院,負責統籌教育碩士—中文二語教學專業,有大量中文教師師培經驗。她的研究領域包括二語教學法、國際中文教師職業發展、技術輔助語言教學等,其研究成果發表在相關領域的國際期刊,包括Teaching and Teacher Education, Modern Language Journal, Language Teaching Research, Computer Assisted Language Learning等。